I -Le métier d’aide soignant
L’aide soignant réalise des soins visant à compenser partiellement ou totalement un manque ou une diminution de l’autonomie de la personne ou d’un groupe de personnes.
Son rôle s’inscrit dans une approche globale de la personne soignée et prend en compte la dimension relationnelle des soins. L’aide soignant accompagne cette personne dans les activités de sa vie quotidienne. Il contribue à son bien être et à lui faire recouvrer, dans la mesure du possible, son autonomie.
Il travaille le plus souvent dans une équipe pluriprofessionnelle, en milieu hospitalier ou extrahospitalier et participe, dans la mesure de ses compétences et dans le cadre de sa formation aux soins préventifs, curatifs ou palliatifs. Ces soins ont pour objet de promouvoir, protéger, maintenir et restaurer la santé des personnes, dans le respect de ses droits et de sa dignité.
II - La Formation
La formation est d’une durée de 10 mois (41 semaines). Selon les instituts de formation, elle débute en janvier ou en septembre.
Elle est définie par l’arrêté relatif à la formation d’aide-soignant du 22 octobre 2005 (publié au JO n° 264 du 13 novembre 2005 ) , l’arrêté du 8 févier 2007 modifiant l’arrêté du 25 octobre 2005 ( JO 41 du 17 février 2007 )et la circulaire DGS/SD2C/2007/71 du 19 février 2007 sur les aides-soignants, le décret n° 2007-1301 du 31 août 2007 relatif aux diplômes d’aide-soignant, d’auxiliaire de puériculture et d’ambulancier et modifiant le code de santé publique ( dispositions réglementaires ).
Elle comprend huit modules en institut de formation et 6 stages cliniques.
Les modules de formation sont les suivants :
* Module 1 : Accompagnement d’une personne dans les activités de la vie quotidienne
* Module 2 : L’état clinique d’une personne
* Module 3 : Les soins
* Module 4 : Ergonomie
* Module 5 : Relation – Communication
* Module 6 : Hygiène des locaux hospitaliers
* Module 7 : Transmission des Informations
* Module 8 : Organisation du travail
Les Stages.
De 140 heures chacun, et réalisés dans des structures sanitaires, sociales ou médico- sociales, sont les suivants :
* Service de court séjour : médecine ;
* Service de court séjour : chirurgie ;
* Service de moyen ou long séjour : personnes âgées ou handicapées
* Service de santé mentale ou service de psychiatrie ;
* Secteur extrahospitalier ;
* Structure optionnelle.
Leur insertion dans le parcours de formation permet l’acquisition progressive des compétences par l’élève par la mise en pratique des modules de connaissances théoriques.
Durant cette formation les élèves bénéficient de :
* 7 semaines de congé pour les élèves débutant leur scolarité en janvier
* 3 semaines de congé pour les élèves débutant leur scolarité en septembre
III - L’inscription à la formation
Les instituts de formation organisent leur propre concours d’entrée. Celui-ci est réservé aux personnes âgées d’au moins dix sept ans à la date de leur entrée en formation. Il n’est pas prévu d’âge limite supérieur. Aucune condition de diplôme n’est exigée.
Les dossiers d’inscription sont à retirer auprès des instituts de formation. Certains instituts proposent des préparations aux épreuves de sélection.
Pour connaître les dates d’inscription contacter directement les instituts
Les épreuves de sélection sont les suivantes :
Epreuve d’admissibilité
NB : Sont dispensés de l’épreuve écrite d’admissibilité :
* Les candidats titulaires d’un titre ou diplôme homologué au minimum au niveau IV ou enregistré à ce niveau au répertoire national de certification professionnelle, délivré dans le système de formation initiale ou continue français ;
* Les candidats titulaires d’un titre ou diplôme du secteur sanitaire ou social homologué au minimum au niveau V, délivré dans le système de formation initiale ou continue français ;
* Les candidats titulaires d’un titre ou diplôme étranger leur permettant d’accéder directement à des études universitaires dans le pays où il a été obtenu ;
* Les étudiants ayant subi une première année d’études conduisant au diplôme d’Etat Infirmier et n’ayant pas été admis en deuxième année.
L’admissibilité est constituée d’une épreuve écrite d’une durée de deux heures qui se décompose comme suit :
a) A partir d’un texte de culture générale d’une page maximum et portant sur un sujet d’actualité d’ordre sanitaire et social, le candidat doit :
* Dégager les idées principales du texte ;
* Commenter les aspects essentiels du sujet traité sur la base de deux questions au maximum.
b) Une série de 10 questions à réponse courte :
* Cinq questions portant sur des notions élémentaires de biologie humaine ;
* Trois questions portant sur les quatre opérations numériques de base ;
* Deux questions d’exercices mathématiques de conversion.
Epreuve d’admission
L’admission consiste en un entretien de vingt minutes maximum avec deux membres du jury, précédé de dix minutes de préparation :
* Présentation d’un exposé à partir d’un thème relevant du domaine sanitaire et social et répondre à des questions. ;
* Discussion avec le jury sur la connaissance et l’intérêt du candidat pour la profession d’aide-soignant.
IV - Le Diplôme
Le Diplôme Professionnel d’Aide Soignant ( D.P.A.S.) est un diplôme de catégorie V.
Pour l’obtention du diplôme d’aide-soignant il est tenu compte :
De la moyenne des notes obtenues tout au long de la formation dans le cadre d’un contrôle continu :
* des connaissances théoriques,
* des connaissances pratiques,
* des stages.
Le diplôme est délivré par la Direction Régionale des Affaires Sanitaires et Sociales d’Ile de France ( D.R.A.S.S.I.F.), 60-62 rue de Mouzaia 75019 PARIS